场景二、理工大学附属中学不仅仅是减轻教师负担的解决方案
北京理工大学附中何为历史悠久，为了改善老师的教研环境，很早就实现了每人手配备了一台笔记本，但是笔记本电脑仍然是有重量的而且在移动方面并没有体现出绝对的优势，随着时间的推移很多已经成为了老师们的负担。北京理工大学附属中学信息中心主任张国春介绍完自身学校的现状后，对笔者表示在部署了虚拟化桌面的方案之前，学校为了解决这样的问题为每个办公室也配备了一台台式机，但真正遇到高峰期则会明显出现“撞车”的情况。
▲
在没有虚拟化桌面之前教研工作会出现什么问题呢?理工大学附属中学信息中心主任张国春老师给我们举了这样的一个适宜的案例：“曾经有老师做好的课件PPT，用U盘拷贝的方式到另一台电脑播放，但结果出现了字体不对、文件链接不对、动画无法播放等问题。”张老师坦言在部署虚拟化桌面之前我们也有很多顾虑：一方面怕性能出现问题，另一方面怕安全出现隐患，但是最后还是决定部署思杰的虚拟化桌面解决方案也是经历了很长时间的选择。通过不长的实施周期中，学校选择了比较稳重的实施道路，由少数老师开始试点然后广泛应用到整个学校。
目前学校已经部署了200个桌面(即200个点)采用瘦客户机的形式交付使用，张老师表示，学校希望尽量能够每人配备一个虚拟桌面，让老师摆脱过去沉重的笔记本电脑和由于机器、平台差异带来的诸多不确定性问题。而且张老师认为选择虚拟化桌面来解决老师教研的问题是一条正确的道路，通过学校老师的反馈来看也证实了这一观点。很多授课老师已经通过虚拟桌面的形式开始认识云计算的方式并开始深刻体会到云计算带来的便利。
