编者按：美国的大学教育正在迎来一个崭新时代。各所大学纷纷将艺术、商业、生物等专业知识与IT技术综合在一起，开设一些创新性课程。

　　近年来，美国报考计算机科学和计算机工程这两个传统专业的学生人数不断下滑。尽管这种趋势还未发展到令人彻底失望的地步，但这已经引起了人们的普遍关注。各所名牌大学因此纷纷积极地进行课程改革，培养出了一批新型的下一代IT从业人员。和他们的学长们相比，这批IT从业人员在跨出校门时，就已经做好了充分准备，应对社会对他们将商业头脑与技术专长集于一身的要求。这一切，要归功于各所高校相继设立的一些创新性课程。这些课程或者把IT与商业课程紧密结合，或者把IT与需求旺盛的技术相结合，比如说游戏设计等，使学生们拥有更全面和先进的知识储备。

　　这样的课程，正是乔什·弗罗里奇(Josh Froelich)想要的。弗罗里奇目前担任美格普特智能有限公司（Megaputer）的初级合伙人，同时，他也是数据及文本挖掘工具与个性化电子商务应用这两方面的开发者。弗罗里奇曾经就读于印地安那大学（Indiana University）信息学院，毕业于2002年5月。该学院将计算机科学和文科知识进行了有效的结合。信息学院的学生“要比主攻商业方向的学生在技术方面更加专业，但他们又不会过度地专注于电脑编程本身。”弗罗里奇说道。

　　美国计算机研究协会（Computing Research Association）的年度“托比调查（Taulbee Survey）”主要研究美国大学的招生趋势和大学生的就业趋势。该调查显示，网络泡沫的破灭以及软件离岸外包的迅猛势头，已经给整个IT界敲响了警钟，同时还给各所大学的计算机科学专业和计算机工程专业带来了明显的影响。这表现在报考人数上，全美报考计算机科学专业或计算机工程专业本科的人数，从 2002年的23,033人骤降到了2003年的17,706人。

　　国际人力资源调查机构CGC公司（Challenger Gray & Christmas）不久前发布的报告也显示：去年，美国各企业的技术部门，包括电信、计算机、电子、电子商务等在内，共裁员176，113名。仅计算机工业，就裁掉56,955个职位。报告还预期，此类裁员将会越来越多。“大量的员工彻底离开了技术岗位。在这种情况下，美国各所大学的技术专业将很难再招满学生。”公司首席执行官（CEO）约翰·查林杰（John Challenger）在报告中写道。