台大化工系教授　吕宗昕
    变身π型人，大风大浪也不怕！
面对金融风暴，有工作的人非常希望能保住工作，没工作的人则是很希望能找到工作。针对这两大族群要有不同的方法：想保住饭碗的人必须提高自己的「非取代性」，让别人无法取代你的工作；没工作的人则要提升老板对你的鉴赏度，公司才会给你机会面试。

    面对非连续性社会，最好能具备π型人的特质。π这个符号分成左脚跟右脚，左脚代表第一个专长、视野、能力及语言，右脚代表第二个专长、视野、能力及语言；横的这一杠代表跨领域、跨专业，将不同的想法串连起来。在现在的职场上，我们需要π型人这种新型的人类。

    对比于π型人，I型人只有一个专长，就像我们过去训练出来的大学生一样，因为学校只教一个专长、授予一个学位，好不容易毕业了，但不景气的大风一吹，I型人就不支倒地。而有第二专长的人，就像有两只脚稳稳地站在地上，不论风从哪边吹来，都能屹立不摇，这就叫做π型人，可以忍受金融风暴剧烈的打击。

    最近有很多人因公司经营很辛苦而放了无薪假。我要提醒大家的是，当公司的人慢慢变少时，公司的工作并没有跟着变少，而是由留在公司的少数人承担，所以工作量一下子多很多。当I型人纷纷不支倒地时，唯有π型人可以承受更多，所以公司在裁员时，当然会优先留住π型人。

    在中文里，企这个字，把人拿掉后就剩下止，意即企业一定要对员工进行教育训练，才不会停止发展。台湾企业现在不是基层员工出问题，而是中高阶主管、老板出问题，为什么社会上没有声音请中高阶主管、老板去做教育训练呢！这是我们非常需要省思的一件事。

    如果我们把一个人的职涯划分成年龄轴与知识轴，便可展开成五大阶段，分别为无知期、基础期、成长期、缓升期、饱和期。一般人常在进公司两、三年后，就步入饱和期，既有的知识能力已经没办法为公司制造更多的利润。

    然而，当一条曲线已走到尽头，碰到了新知的隐形天花板时（无法再增加新知），老板就有可能会请我们走路（开除）。碰到这种情况，要想办法走出第二条路来，不见得要去念大学、硕士班、博士班或走双学历、双学位，而是要走双能力——有双能力的人，才是社会真正需要的人。

过去，学校的训练只具备单一专长的I型人；若是双主修，就变成Ⅱ型人；假设除了基础知识之外，还有很广博的知识，就叫T型人。但是，T型人肯定还是不够，最好可以从I型人走到T型人再走到π型人，才有可能得到更多工作机会。