疫情突发，网课课堂一时间成为全国家长、学生、老师的“云聚集地”。随着网课的进行，“被网课逼疯”“网课家长比惨”等话题频频引发网友热议。其中，“网课焦虑”和“网课效果”始终是家长和学生的话题中心。

　　网课尝鲜焦虑 1对1辅导更得心应手

　　面对网课教学的突然爆发，无论家长还是学生都处在模式转型的过渡期，家长的焦虑伴随各种网课翻车场景与日俱增。“孩子在网课老师的‘单口相声’中昏昏欲睡”“弹幕横飞，孩子根本无法专心上课”…在各式各样的吐槽中，个性化服务、高效课堂、有趣的老师成为每个家长和孩子的翘首期盼。

　　（VIPKID学员周期测评报告）

　　与此同时，1对1网课模式的优势则日益凸显，成为网课初体验阶段家庭的最优选择。以专注在线青少儿英语教育的1对1平台VIPKID为例，在VIPKID平台上，数万名北美外教提供在线1对1 授课，家长可根据孩子喜好、时间自由安排课程，还可以设置自己的专属外教，个性化服务帮助家长和孩子快速适应网课的学习特点，有效缓解转型焦虑。

　　VIPKID还借助大数据、AI技术为每位学员打造每周个性化学习报告和年度成绩单，生成贯穿孩子VIPKID学龄的定制化学习档案，实现以家庭为单位的个性化教育；此外，每节1对1外教课结束后，外教老师都会为孩子撰写课程报告，总结孩子本节课的课堂表现、知识掌握情况和课后应加强学习的知识点，为每位网课新手爸妈提供科学的家庭教育指南。

　　“人在心不在” 创新技术提升网课专注度

　　伴随全国大规模的企业复工，双职工家庭父母也产生了新的网课问题，低龄孩子独自上网课自律性差，沉迷游戏、动画片，网课走神，这些现象成为孩子网课路上又一“拦路虎”。 iiMedia Research （艾媒咨询）的数据也显示，近五成受访用户认为在线复课难以保证学生的专注程度，这也成为网课转型期课堂效果提升的痛点。

　　（VIPKID互动课堂场景）

　　为提升低龄儿童的线上学习专注度，VIPKID结合创新教育技术打造了绿幕抠像和课件视频-动画合成技术的浸入式互动课堂，将外教教学与可视化、空间化的虚拟场景相结合，让孩子在全感官、富有情感的全景化课堂中积极产生学习兴趣，无需家长监督孩子也能专心不走神。

　　此外，VIPKID还在课堂中设置AI互动、题目互动、师生互动等多种形式的互动环节，外教还会根据学生的题目得分及回答正确与否做出定向解析，对于线下课堂的高度还原体验，大大提升了孩子的网课学习效率，外教高频高质的互动引导也将帮助孩子建立良好的线上学习习惯。