作业盒子为中小学生以及老师解决了痛点问题。北京市第二十二中老师闫芳在使用作业盒子后，减少了老师的工作，同时有利于统计交作业的情况、有利于备课，而且使得学生的个性化辅导成为现实，最主要的是基于大数据的作业诊断帮助老师和学生解决了难点的突破。闫芳指出，教育行业面对新技术或者新业务要接受新事物、享受信息时代的便捷与高效;同时，面对手机等移动终端的应用，应该是疏而不是堵，同时在教育的发展道路上，希望能够与优秀的团队一起成长。

▲作业盒子之消息

　　中央电化教育馆馆长王珠珠指出，作业盒子是教育信息化应用驱动的产品，作业盒子的推出对于以下几方面具有推动使用：

　　第一，作业盒子是分析了中小教育的需求推出的互联网+产品。一方面为老师减负，另一方面帮助老师改进教学;第二，作业盒子专注主题研发，是在不断深入课堂的过程中改善、完善产品暨怎么样能够帮助老师从繁重的作业中解放出来;第三，易用性强。作业盒子通过移动互联网的方式非常简单的可以使老师和学生方便使用，解决了过去信息化推广使用的难题;

　　“它不仅是一个题库、它同时还提供了反馈给老师的数据分析需求，不仅能够解决留作业、改作业的过程，这样一个产品能够带来更多的好评。”

　　小结

　　现在整个教育行业汇聚了“天时、地利、人和”，已经进入一个非常好的发展时机，特别是如火如荼互联网+教育，已经进入深水区，新技术的出现能够让每个学生、老师借助这些技术解决许多的问题。天时：现在教育行业拥有大量的、大量的资金、大量的人员不断投入;地利：技术成熟、网络普及、硬件低价化;人和：国家、地方、资源平台的对接、配合;

▲作业盒子页面

　　不过，虽然现阶段虽然互联网+教育前景无限，但在整个发展过程中仍然存在挑战，而最大的挑战在于：“来自于习惯的改变，需要改变几千年的教育改变。”针对互联网+教育的挑战以及现状，作业盒子已经做好打持久战的准备，推出永久免费、注册有礼、邀请有礼、批作业送流量、做作业得班费等“新政”来进一步推广普及互联网+教育，从而解放老师与学生束缚，提升教育水平。

▲作业数字化 师生在行动 启动