你能成为软件天才吗？

　　在整个计算机领域，有一些老外的名字如雷贯耳：冯诺依曼，图灵，比尔盖茨、Anders Hejlsberg，在中国，诸如“求伯君”、“柳传志”、“李开复”等名人的故事也是众人皆知，虽然我们拿不到其智商测试的分数，但相信他们个个都是聪明人。

　　“高智商”其实是成为“天才”的必要条件。相应的另一个结论就是：普通人再怎么努力，也成不了天才。

　　天才在各自领域内所达到的高度，大多数普通人是永远达不到的，比如如果有某人告诉我：你只要努力，就可以比Anders Hejlsberg还牛。我一定会认为他在开一个让我很生气的玩笑。

　　个体间智商的差异是客观存在的。但成为不了天才不能成为躺倒不干的理由。因为这里有一个引发了巨大争论的问题。

　　智商重要还是努力重要？

　　国外心理学的统计数据明确无误地说明了智商的重要性，但这里有一个问题：就算是具有“天才”浅质的人在总人员的比例很少，但人类有数十亿之多，“天才”应该不少啊？怎么数千年来，公认 “天才”的就是牛顿等那几个？

　　1973年，诺贝尔经济学奖得主、人工智能研究的开拓者Herbert Simon和William Chase在研究国际象棋大师的成长规律时发现：再大的天才，也需要10年修炼成器。

　　音乐天才莫扎特似乎打破了这个“十年定律”。5岁做曲，10岁登台演出，一生创作了数百部传世之作。尽管如此，西方学者们还是发现，莫扎特6岁时就已经和 父亲一起训练了3500个小时，他第一部达到大师水平的作品，创作年纪是21岁，实际上已经经历了18年的严格训练。

　　聪明的脑瓜是必要的，但仅有它也是不够的。

　　我引用了这么多的资料，其实只为了说明一个结果：不经“十年寒窗”，“天才”不可能出来。本身具有高智商的人是这样，在平均智商上下的人更应该努力。

　　现在很好解释当下的一些现象了：

　　1. “程序员”为何是“IT民工”？因为这些所谓的“程序员”本身就没有具备从事软件开发的基本知识与基本技能，加上人数众多，可替换性强，怎么会不成为“IT民工”？

　　2. 计算机专业学生为何就业难？很简单，一个计算机专业本科生，四年下来至少应该有4~6万行的代码量，但就我观察，达到这个要求的不到10%。

　　尽管软件开发行业需要较高的智商，但在平均学历为本科的软件开发行业，从业者已经过高考的筛选，智商并不是问题关键，之所以“IT民工”多和计算机专业学生就业难，主要问题是“懒”和“训练不得法”。

　　下图是我总结的一个靠技术吃饭的“程序员”知识与能力增长路线图：

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　　这个图不是针对“天才”设计的，而是针对一个普通的计算机专业大学生可能的主要人生经历绘制的，虽然经过了大量的简化，但主线还是很清楚的。

　　我成不了天才，那成为“人材”，可以吗？

　　我们需要解决的问题是“如何努力”的问题。

　　薛涌先生在书中介绍了一种名为“处心积虑的训练（deliberation practice）”的天才训练方法，这种方法是由天才研究的权威人士Ericsson教授提出的，简称为“深练（deep practice）”，其意思是一般人练得浅，水平自然平庸，天才则练得深，所以能超出凡人之上。

　　普通人如果能科学地深练，虽然不能成为天才，但成为“半个”天才是完全可能的。

　　有关“深练”的介绍，朋友们可以自行去看《天才是训练出来的》这本书。就我多年自学软件技术和8年的教学经验，我并不觉得“深练”有何奇特之处，我将“深练”总结为以下几句话：

　　1. 织网：分解软件技术的大块知识为多个小的知识点，各个击破，将新知识与老知识联系起来，构造一张完整的可动态扩充的知识之网

　　2. 训练：将开发技能给拆分为多个小的步骤或子技能，针对每个步骤或子技能反复地严格地训练，然后再这些步骤或子技能组合起来，以达到职业的水准。

　　3. 探究性的学习与实践：要将被动的学习转换为主动的探索，要通过开发实践把一切给“激活”。

　　原文链接：http://www.cnblogs.com/bitfan/archive/2010/12/30/1921291.html