3. W3C Working Drafts（工作草案）
W3C working draft 是概念性的，可供人们开始实现。在将标准化为实践的过程中产生的反馈很可能影响内部细节，但不会影响规范的整体轮廓。
XSL（Extensible Style sheet Language，扩展样式表语言）
XML 标准规定了如何标识数据，而不是如何显示。XSL标准本质上是一个让你指定如何显示一个XML标记的翻译机制（如在HTML中）。可使用不同的XSL格式，为不同用途用不同方式显示同一数据。XSL的翻译部分已非常完善，并有许多实现。然而，XSL的第二部分即格式化对象，也称为对象流，可在一个页面上定义不同区域并将它们联结起来。当一个文本流被定向到集合时，它填充第一个区域，然后当第一个区域填满时"流"到第二个区域。
要进一步了解XSL，可查http://www.w3.org/TR/WD-xsl.。
XLL（XML Link Language，XML链接语言）
XLL协议包括两个规范，XLink和XPointer，用于处理XML文档间的链接。这些规范仍处于初级阶段，但肯定将对XML文档的使用产生巨大影响。
XLink：XLink 处理XML文档间的链接。它允许一些非常复杂的链接，包括双向链接、链接到多个文档、"扩展"链接（将链接的信息插入到你的页面中，而不是用一个新页面来取代它）、在一个独立文档中创建的两个文档间的链接，以及间接链接（可指向一个"地址簿"而不是直接指向目标文档，这样当更新地址簿时，任何使用它的文档都将自动更新。）
要进一步了解XLink，可查http://www.w3.org/TR/WD-xml-link。
XPointer：XPointer使用一个文档或文档段的ID（标识符）指向它。
XPointer定义了"在XML文档内部寻址"的机制，而不需要文档作者预先为那一段定义一个标识符。它提供了"元素、符号串和XML文档其它部分的引用，无论它们是否有一个明确的标识符属性。"
要进一步了解XPointer，可查http://www.w3.org/TR/WD-xptr。
XML Schema （大纲）
XML Schema定义一个文档可以包含的元素类型，它们的关系和它们可包含的数据，远远超出了现有DTD规范的方式。尽管DTD使你能够校验XML文档，但它有许多缺点。一个原因在于DTD规范不是分层的。例如对一个包含几个"已析符号数据"（ PCDATA）元素的通信地址，它的DTD可能是这样：
< !ELEMENT 通信地址 （名字，地址，邮政编码） >
< !ELEMENT 名字(#PCDATA) >
< !ELEMENT 地址 (#PCDATA) >
< !ELEMENT 邮政编码(#PCDATA) >
可以看到，它是线性的，没有包含，可能会影响名域，使你不得不在不同设置中为相似的元素使用新的名字。另一个问题是不清楚注释解释的范围。另外，它不能使你严格指定域的有效条件，如邮政编码必须是6位数字。因此目前已经提出了许多提案，构造一个更象数据库、指定校验标准的层次化"schema"（大纲）。可查看http://www.w3. ;org/TR/xmlschema-1http://www.w3.org/TR/xmlschema-2。
4. W3C"Notes"（注释）
"Notes"根本不是W3C 的标准。实际上，它是由不同个人和组织提出的提案。W3C发布它们以供为标准工作的人参考。
DDML / Xschema（Document Definition Markup Language / XSchema，文档定义
标记语言/XSchema）
象DTD一样的文档定义是很好的，但DTD的语法有些奇怪。DDML 是旧XSchema 提案的新名称，指定了一个XML文档的有效性约束。它是DTD的可能后继者，但最终合法标准是那个还不清楚。
要进一步了解DDML，可查http://www.w3.org/TR/NOTE-ddml。
DCD（Document Content Description，文档内容描述）
DCD 提案是一个定义标准XML数据库前段的机制。
要进一步了解DCD，可查http://www.w3.org/TR/NOTE-dcd.。
SOX（Schema for Object-oriented XML，面向对象XML大纲）
SOX是一个schema提案，包括可扩展数据类型、名域和嵌入文档。
要进一步了解SOX，可查http://www.w3.org/TR/NOTE-SOX.。
5. 其它W3C Notes
其它基于XML的标准提案包括：
ICE（Information and Content Exchange，信息和内容交换）
ICE是一个由内容ICP和它们的订户使用的协议。它致力于"自动化传统出版和企业间关系中的信息（content）交换和重用"。
要进一步了解ICE，可查http://www.w3.org/TR/NOTE-ice。
