【IT168 信息化】
江东区黄鹂小学教师王海明
作为一名来自教育第一线的普通教师，能够参加在宁波举办的上海世博会“信息化与城市发展”主题论坛，真的是非常幸运。聆听了5位专家学者关于“教育信息化”的主题演讲，受益匪浅。
随着信息技术的发展和普及，教育信息化大致可以分成教育媒体信息化、教育产业信息化、教育行业信息化这样三个阶段。
从我现在的日常教学工作来看，宁波市小学基本上实现了教育媒体信息化，正向教育产业信息化和教育行业信息化迈进。学校配置了计算机房，班级教室里配置了电脑、投影仪、实物展示台、校园音响系统。办公室每位老师配备一部电话，人手一台电脑，有的学校已经人手一台笔记本电脑，各校建立的校园信息网，自行开发了即时通讯软件。很多学校还开发了家校通平台。
在我看来，教育媒体信息化、教育产业信息化和教育行业信息化并不是孤立的，更不是后一进程必须等前一进程完成之后才能进入，而是交织进行的。像现在的好多学校，都实行了学生管理信息化、校园办公信息化、教师培训信息化，这些都是教育行业信息化的有机组成部分。
