【IT168 信息化】
校园网已成为现代学校必不可少的组成部分，几年来随着教育信息化工作的深入，学校信息化设备的数量不断增加，应用不断丰富，如何做好对校园网、信息设备的管理，保证校园网辅助教育教学的有效性，提高信息化资金的效益，越来越成为重要的课题。
管理不当的校园网，普遍存在网络拥塞，网络效率低下，用户故障频发，网络病毒蔓延，服务系统崩溃，用户数据丢失等现象，大大降低了校园网的使用效益。
东昌小学2003年秋开办，现有20个教学班，学生960人，教师56人，专任信息技术老师1人，学校已配备一间学生电脑教室，各班、各功能室都有“三机一幕”，电脑生机比达8：1。随着教育现代化的不断深入，学校从发展要求出发，力求以信息技术为突破口，积极推进课程改革，努力提高学生整体素质，不断提高学校办学水平，丰富罗湖教育强区的内涵。尤其在信息化管理方面下了不少工夫，力求做到规范化，精细化，下面谈谈学校在提高信息化管理水平方面的几点做法：
一、领导重视，落实发展规划
提高信息化管理水平是学校现代化管理的重要基础，是实现学校现代化的重要途径。东昌小学的领导充分认识到这一点，在学校制定信息化发展规划时就着眼于学校长远发展，着眼于服务教学、着眼于教师的日常运用、着眼于打造现代化学校。建立健全信息化管理制度，促进学校信息化管理朝系统化、科学化、规范化、精细化和现代化方向发展。同时，学校领导更加重视规划方案的落实，只有落实了的规划方案才是好方案，信息化工作由韩军副校长亲自抓落实。
二、做好信息化管理在教学中的服务工作
1、建立校园网FTP服务于教学
FTP现在在学校的运用越来越广泛。以前老师用的教学光盘和U盘由于频繁的使用，损坏的非常快，现在，每个学期开学前，学校把每个科目的教学光盘和U盘的内容拷贝到服务器上去，在服务器上打开光盘和U盘的内容，这样既方便又省时间，并且使得光盘和U盘的损坏率有了大幅度的下降。使用了FTP后，每个科目的老师的资源都共享了，那位老师找到了好东西，都可以放到FTP上去，使得教学资源共享，教学越来越轻松。
同时，在校园网内，学校还购买了一套语文教学资源库，资源库中的内容非常丰富，并且还带了很多视频和插图等，其他学科的老师也经常用到语文教学资源库中找自己需要的资料，并运用到教学中。
2、校园网FTP在教学管理中的运用
学校在办学时提倡勤俭节约，倡导循环经济和环保先行，学校千方百计的落实环保措施，大力提倡无纸化办公，其中一项就是教师的教案问题，运用了Serv-U 这个软件规范统一学校教师进行校园内部上传教案，，每个老师都在FTP上有一个帐号进行登陆，并且把教案上传至这个帐号的文件夹内，给予学校领导一个管理帐号，方便教案检查。现学校已经保存了04-08 四个学年的教案，信息组又按学期进行打包保存。
此外，在健康促进学校评估、区一级学校评估、绿色学校评估、安全文明小区评估、花园式小区评估的时候，评估工作分工很细，统一起来比较麻烦，还是用FTP。建立专门的FTP，将做好的文件统一保存至FTP内，在FTP内进行整合，各项分工的完成程度在这里一目了然，使得工作效率有了明显提升。
三、做好教育信息化的设备管理工作
随着经济的发展，教育信息化的步伐加快，罗湖区学校的信息化水平有了质的飞越。学校都有至少一个学生机房，每名老师人手一台办公电脑，电脑越来越多，也给电脑管理工作提出了更高要求，我们是这样做的：
1、电脑日常维护工作的社会化
由于现在学校还只有一名电脑老师，学校的电脑则已经多达130多台，而电脑的质量和老师用电脑的习惯、水平各不相同，维护起来是非常麻烦和辛苦的。学校聘请了深圳某电脑公司做为学校日常电脑维护的专门公司，按照合作协议，做到每台电脑都有GHOST备份，并且每个月月初都进行一次备份的更新。把“我的文档”转移至D盘下，要求电脑桌面和C盘不放文件，这样避免了因电脑故障而使重要文件丢失的问题。电脑公司每个星期都为老师们的电脑检查一遍，更新补丁、电脑杀毒、硬件更换等，使学校电脑老师不用再为了维护电脑而顾此失彼。
每学期开学前，由电脑公司对全校的电脑（包括班级平台）进行全面的维护，班级平台电脑维护好之后由班主任检查验收签字，保证了开学之后平台能正常使用，学期末，由电脑公司检查班级电脑，看各班电脑使用情况和检查有没有人为损坏，并做好登记工作。
2、电脑日常维护工作的基层化。
电脑公司每星期只来一天的时间为学校电脑排查解决故障，那其余的四天电脑出现故障怎么办呢？学校为了进一步减轻电脑老师的负担，在每个教师办公室都选出一名比较熟悉电脑的老师来，由电脑老师集中培训，使这些老师掌握了日常电脑的维护方法，办公室谁的电脑出现小的故障都能第一时间解决，解决不了的再由电脑老师或电脑公司的技术人员来解决，这样极大的提高了教师办公的效率。
四、加强信息技术教学的管理。
1、“第一次”的重要性
良好的开端是成功的一半，学生第一次上电脑课，第一次进机房，学生第一开机、学生第一次上网等等的管理都很重要，我们是这样做的：学生的第一次电脑课，就是要求写承诺书，承诺书的内宾主要是怎样遵守机房守则，第一次时机房也是要求学生按操作规则严格执行，这样学生从开始就养成了良好的习惯，教师的教和学生的学就很有序了。
2、填写“上机登记表”
电脑室里每台显示器上都放了一本上机登记本，每节课上课之前，学生都必须检查一次自己用的电脑，看是否出现故障和损坏，确定没故障后，在登记本上签名，如果发现有故障，必须第一时间报告老师，老师根据登记进行倒查，可以有效避免学生人为破坏电脑和恶意破坏电脑程序。
3、学生上电脑课偷玩游戏，是一件非常头疼的事情。必须要想一个有效的办法来防止学生偷玩游戏。我们学校采取了本机和服务器双管齐下的办法，尽量杜绝了学生玩游戏的现象。
首先，在服务器上，把FLASH小游戏的网站给屏蔽掉，然后在每台学生机上安装硬件还原卡，保证下次开机的设置都恢复成老师设置的模式，在WINDOWS用户处新建一个Guest用户，专门给学生平时上课用，Guest用户没有下载和安装软件的权利，这样，保证了学生不会在上课的时候下载游戏软件进行安装，这样就比较有效的避免了学生上课的时候偷玩游戏的情况出现了。还有另外一个权限齐全的Administrator用户，可以在教师电脑培训的时候开放给教师使用。
五、学校网站的建设。
学校网站是对外的宣传的窗口，是其他人了解学校的一个重要的途径，在今年年初，为了使网站建设得更好，学校聘请了专业的网站设计公司为学校设计了网站一系列的方案，学校网站建设和管理的好坏不全是网页设计的精美一方面，更主要的是学校工作如何在校园内体现出来。我们在网页建好之后，把学校工作的目录建齐，然后分解给不同部门，由各部门负责将自己部门内容录入到网站，使浏览学校网页的人对学校各方面工作的开展一目了然.
