校园互联网行为管理解决方案

　　应 用 摘 要

　　学校是个教书育人的神圣之地，但是互联网上的信息良莠不齐，在社会上我们已经听到很多关于学生因为受到互联网上不良信息的影响而走向坠落的新闻，而现在的校园网越来越完善，互联网应用率非常高，随着学生的计算机水平不断提高、老师在办公时对互联网越来越多的依赖，由互联网带来的安全隐患在校园网中一触即发。

　　应 用 领 域

　　教育

　　方 案 内 容

　　在信息爆炸的今天，信息高速公路的发展影响着每一个人，在教育行业的建设和发展过程中，互联网为教育的飞速发展起到了积极的作用，但在这中间也出现了一系列令学校信息管理部门头疼的问题，学生在校内上网，确实方便了大家在网上检索相关的学习资讯，但这些海量的资讯中也是良莠不齐，特别是色情、反动等信息更是对大家产生了诸多的不良影响，有的学生更是将bt、Emule 等p2p下载的工具整天的开着，严重占用着校园网的带宽资源。如何有效的利用互联网，使它最大限度的为我们所用，成了摆在校园网络信息中心面前的一个迫在眉睫的问题，北京瑞达时代科技有限公司为学校所遇到的这类问题提供全面的解决方案。

　　上网行为管理系统的部署：

　　瑞达时代“上网行为管理系统”采用旁路监听的部署方式，在核心交换机上将教育网与网通接入的信息同时镜像至同一个端口。

　　在这种部署应用模式下“上网行为管理系统”按照xxx大学网络结构，将整个校园网络划分在一个安全区域，”上网行为管理系统”部署在网络核心交换机处，对管理区域内所有用户的互联网的访问进行监管。

　　如上图,xxx大学部署“上网行为管理系统”，在核心交换机配置端口镜像功能，镜像数据源端口为连接教育网路由器和连接网通路由器端口，镜像数据目的端口为连接我公司“上网行为管理系统”监听网卡端口，本系统对接收到的用户通过教育网或直接上互联网的数据进行分析，并实时记录互联网行为日志，实现对校园网络内用户互联网行为的监控与管理。

　　技 术 路 线

　　其 他

　　“上网行为管理系统”的成功实施和部署，使得校园网络信息管理中心部门的管理工作比以前轻松了许多：

　　1) 在网站访问方面，规范了校园内师生的上网行为，杜绝了师生上一些色情、暴力、反动等不良信息网站，阻止流入校园网，同时也减少了因访问这些不良网站而带来的病毒、木马的侵扰有效地提高了师生的工作和学习效率;

　　2) 通过分时段的控制策略，有效的控制了QQ、MSN等即时通讯软件的使用权限，避免学生整天沉溺于网络聊天;

　　3) 适当的封锁网络游戏，使得学生无法留念于虚拟世界，把主要精力集中在学习上;

　　4) 合理分配带宽流量，限制BT、Emule等P2P下载软件占用大量带宽，有效利用带宽资源;

　　5) 提供详细的日志统计报表，以便掌握校园内对互联网的使用状况，及时对访问策略做出正确的调整。