【IT168资讯】中国教育行业普遍对声音处理不重视，教师宣讲声嘶力竭，容易得职业病—咽喉炎，学生听课效果不佳，学习成绩受影响。随着经济快速发展，国家对教育投入力度加大，并开始注重教学扩声设备的建设，但更多停留在简单的声音放大上面，而不是重视在音频产品的核心是高质量的声音效果方面，因此“音频产品的核心是高质量的声音效果”这个理念还需要在国内市场的慢慢培育。

　　美国媒体针对上述问题曾做过专门调查，教育事业音频产品的重要性在视频产品之上，更比投影机应用重要。

　　现今，从中国教育市场的普遍状况分析，在教育扩声的需求一般应该从两个方面考虑：一是使用要求，二是管理要求。

　　使用层面上看，实际就是考虑它的应用功能或价值，在教学中，体现出来主要几点：

　　一、高声音质量—高保真、还原性好，满足使用要求的音量放大；

　　二、解放双手—老师需要板书，丰富肢体语言，双手需要解放出来；

　　三、互动教学—可以深入到学生中去，可随意交流、互动；

　　四、品质优良—稳定、节能、环保等。

　　北京东方中原数码科技有限公司最新导入的松下红外无线扩音产品很好地解决了以上诸方面的应用需求。 松下电器在2008年共推出红外扩音新品及相关配件共八款：包括创新的水滴型话筒： WX-LT310/CH；轻巧方便的手持型话筒：WX-LT100/CH；接收器：WX-LR100/A、WX-LR100/B；光敏传感器WX-LS100；混合器WX-LC10；充电座WX-LZ100和充电器WX-LZ110。

　　同时中国教育事业对教学扩声的需求强调声音还原性的要求，以其改变国内教育中硬件投入、轻声音质量的现状。教育行业正在投入使用的教学扩声产品或有使用性能的限制，或有管理方面的不便，也多少影响了教育用户对扩声设备投入的意愿。根据这种现状，松下研发出适用于学校教室，讲演室以及会议室的红外无线扩音系列产品。创新的水滴型话筒：WX-LT310/CH及轻巧方便的手持型话筒：WX-LT100/CH系列产品用以满足市场的需求。可以通过话筒进行外部输入。

　　话筒上配置有外部输入装置。可以使来自笔记本电脑等的声音通过红外线话筒简便地扩音，能够通过图像和声音进行有效的演示。

　　（使用外部输入时话筒被关闭)

　　轻巧方便的手持式话筒，防干扰的发光部，红外线发光部配置在话筒头部的下方。由于把手部没有发光部，因此可以防止因不注意而用手握住发光部造成声音中断。此话筒包括充电电池的重量也仅仅约为190g，这一设计，极大的消除了长时间使用带来的疲劳感。

　　松下红外无线扩音产品话筒无连线限制，可在教室里随意走动。双话筒同时自由使用，满足了互动教学的趋势。领先的节能技术保证了电池的长时间使用，完全的ROHS和ISO14001等严格的生产资材及生产管理认证，在节能和环保上都完全符合现代社会企业的更高要求。

　　从管理层面上看，现代教学设备的大量应用使学校管理人员受限，所以对设备的管理性要求更高。松下红外无线话筒由于采用红外无线技术，故不会产生串频现象。任何一只话筒可在任一教室随意使用。管理员集中管理时不用担心老师拿错话筒而增加管理难度，甚至话筒可直接由老师随身携带。

　　松下开发红外无线扩音产品已经多年，并在北美和欧洲都应用非常成熟。它确实解决了使用性（解放双手、无线）和管理性（无串频困扰）的难题，又提供了优秀的声音效果。在美国教学应用的长期跟踪和调查表明，红外音频产品的应用确实可提升教学效果和学生成绩。在我国人民大学，北京大学等著名院校正在大力推广并普及应用。

　　产品拓朴结构图

　　 此次东方中原引进松下红外无线扩音产品到中国市场必将帮助中国的教育教学设备应用水平得到进一步的提高，符合东方中原立足教育，为社会创造价值的企业宗旨。